4月12日下午，由音乐系、学科建设与科研处联合主办的“神禾大讲堂”在图书馆学术报告厅举行。我校客座教授——国际著名音乐家、作曲家，比利时皇家音乐学院张豪夫教授应邀为全校师生做了题为《中国与比利时音乐教育体系差异分析和研究》的学术报告。音乐系全体教师、全校师生共计500余人参加。报告会由音乐系副主任主持。 

张豪夫教授学术报告主要内容包括四部分，第一部分是“音乐创作之路-我的音乐世界”、第二部分是“比利时音乐学院的教学及课程体系”、第三部分是“中国与比利时音乐教育之异同”；第四部分是“谈当代音乐创作”。张豪夫教授以介绍自己的音乐之路为开始，以东方综合性思维与西方分析性思维的两大文化互补特点的作品等问题为切入点，深刻地阐释了比利时音乐学院的教学及课程设置体系、中国与比利时音乐教育之异同，还着重从基础准备、创作灵感、音乐分析、作曲技法等方面介绍创作作品的准备及要求。最后他用“好古”、“敏求”和“变化出”七个字来概括学习追求艺术的精神。“好古” 就是尊重、热爱我们中华民族的优秀传统以及全人类的精神文明和悠久历史；“敏求”就是勉力探索；而“变化出”就是建立个性、突出特点，一定要接受中国文化和民族审美这个试金石的检验。讲座结束后，进行了互动环节，张豪夫教授认真聆听了广大师生的问题，耐心细致地进行了回答，并用理论讲授与现场示范的方式，声情并茂、深入浅出地为师生们讲解了写好声乐作品所要注意的问题及要掌握的方法，现场交流互动氛围十分热烈。

音乐系副主任在总结中和师生们分享了她聆听报告后的收获。她认为张豪夫教授的学术报告理论和现实相结合，体现出很高的学术水平，有很强的针对性和可操作性，张教授的前沿观点和对艺术的严谨态度是音乐学科学习者和研究者应该努力的方向。 

通过此次报告，使师生们实现了与国际知名大师的面对面沟通和学习，拓宽了视野，深刻体会了现代的音乐理念、传统性与现代性的创作技法等，使师生们受益匪浅。 

（供稿：音乐系    撰稿：陈春华   审核：张建辉）