各班级：    

    学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是培养高素质创新人才的重要保障。为进一步加强我院学风建设，营造优良的育人环境，教育引导广大同学勤奋学习、健康成长，根据学校工作要求并结合我院实际，决定在全院范围内开展学风督查工作，现将相关事宜通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“全面促进学生成长发展”的目标，全面落实立德树人根本任务，结合我院专业特征与学生学习特点，通过开展学风督查，引导学生树立远大抱负，明确学习目标，增强学习动力，共同营造优良的育人氛围，并构建形成我院学风建设长效机制。

二、组织领导

成立学院学风督查工作领导小组：

组长：孔养涛、葛晓妮

副组长：主管学生工作副书记、教学副院长、科研副院长

成员：辅导员、各教研室主任、院学生会学管会负责学生

各班（团支部）成立学风督查活动小组，负责本班（团支部）学风督查各项工作任务的落实。

三、具体措施

（一）宣传动员（3月20日-3月30日）

1.召开学院全体教师会议、辅导员会议以及学生干部大会等学风建设动员大会，使学风建设宣传工作深入到学院每名师生，明确加强学风建设的主要措施、主要任务以及具体要求，切实调动广大师生参与学风建设的积极性。

3.开展“学风建设”大讨论。各班级（团支部）以“抓学风、促班风”为主题，围绕“为谁学、学什么、怎么学”进行学习大讨论，并进行班级学习体会交流。

4.充分利用学院宣传栏和微信平台等网络媒体，开展学院学风督查宣传，宣讲制度，树立典型，打造学风建设宣传阵地，营造良好的育人氛围。

（二）学风纪律整顿（3月20日—4月30日）

1.严把课堂纪律关。学院学风督查工作领导小组组长、副组长、辅导员坚持学风督查（每天至少督查 1-2个班级），主要督查各班上课状态（有无迟到、旷课、带早餐进教室、玩手机、睡觉等），并做好记录。

2.学风督查工作领导小组组长、副组长、教研室主任坚持听课制度，每周至少听1节课，利用听课机会，督促学生认真听课、做好笔记、积极配合任课教师完成课业，并积极联系任课教师，与任课教师配合共同抓班风学风建设。

3.严格请销假制度。辅导员要严格规范各类请销假程序，对违纪现象及时给予严肃处理。

4.各班班长、团支书和学习委员等学生干部要建立周轮流值班制度，督促学生按时上课（课前点名），并按时将考勤等情况及时上报辅导员。

5.辅导员及时通报迟到、早退、旷课学生处理情况，并开展警示教育。

（三）强化常规管理（2025年5月2日—2025年12月31日）

1.坚持以教风带学风。进一步完善学院规章制度，深化教学改革，加强教学管理，强化教学监督，广泛听取学生关于教育教学的意见，明确教师在日常考勤、教学组织、课堂管理和成绩考核中的主体责任，发挥教师在学风建设中的表率作用。

2.坚持以榜样树学风。以国奖校奖评选、学院综测、大艺展、珠江杯音乐舞蹈大赛、师范生教学基本功大赛、社会实践等评奖工作和项目为抓手，认真做好各类奖学金、先进班集体、文明寝室和各类先进集体及个人的评选与表彰工作，选树典型，树立榜样。

3.坚持以管理育学风。加强对学生日常学习生活的管理和服务，强化教育引导，重点抓好学生思想政治教育、新生入学教育和毕业生离校教育等工作和时间节点，引导学生树立远大理想，端正学习态度，科学规划生活，为学生的学习成长营造良好的氛围。

4.加强对学院学生会、社团等学生组织的日常管理和活动指导。坚持以学风建设为导向，发挥第二课堂积极作用，结合我院办学特色和专业优势，鼓励开展社团、课程汇报展演、专业音乐会、原创剧目等实践活动，引导学生夯实基础知识、提升专业素养、培养综合素质。

5.加强学生党支部建设，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。党支部开展党员（入党积极分子）签订“学风建设我带头”承诺书、一对一帮扶以及教育宣讲等主题党日活动，及时树立典型，积极宣传报道，实现“自我管理、自我教育、自我服务”。

音乐学院

2025年3月19日