为推进“双万计划”建设进程，加强课程思政建设，深化课程教学改革，不断提升人才培养质量，6月23日，音乐学院在大学生公共艺术教育中心举行《钢琴》一流本科课程建设中期汇报暨教学实践音乐会。副校长李强教授出席，教师发展中心及音乐学院党政负责人和部分师生观摩音乐会。

课程负责人白艳教授从课程教学团队建设、课程思政、课程目标、教学设计、课程内容、教学组织与实施、课程管理与评价等方面总结了课程立项以来的建设成果及存在的问题，提出对应的解决措施和方案，并对下一阶段课程建设的方向和内容进行了详细汇报。

在教学实践音乐会上，音乐学专业学生从练习曲、复调音乐、中国作品、外国作品及歌曲弹唱等五个教学模块中，选取20首技术高超、类型丰富的钢琴作品进行展示。从钢琴高阶训练的《肖邦钢琴练习曲》，到钢琴音乐的“旧约圣经”巴赫《十二平均律》，再到缤纷多彩的外国钢琴音乐以及追寻中国梦、弘扬民族情的中国钢琴音乐等具有时代特色的曲目，展示了多元乐曲的独特魅力，这既是专业实践能力的展示，也是课程教学成果的汇报，同学们高水平的专业素养和精彩演出获得了在场师生的一致好评。

副校长李强教授对课程建设取得的阶段性成果给予了充分肯定，并对进一步加强课程建设提出三点意见，一是以目标为导向加强课程建设，在课程内容上要体现“两性一度”。二是明确教学目标、做好教学设计、创新教学方法，以高质量课程筑牢课程内涵发展。三是继续对标一流本科课程建设标准，扎实推进一流本科课程建设与教育教学改革，提升课程建设质量，打造课程建设特色，全面提升人才培养质量。

《钢琴》课程是音乐学院音乐学专业的一门核心课程，2021年获批校级“一流本科课程”建设立项。课程团队在音乐学省级“一流本科专业”建设点的指导下，先后进行重构课程体新体系、探索教学新模式、制定评价新标准、创新教学新方法、搭建实践新平台等相关研究工作。课程教学以钢琴演奏技巧为基础，以钢琴作品实践为核心，在钢琴情感教学、健康心理培养、作品指导及教学评价中，培养学生正确表现音乐、解析音乐，在富于审美创造的技能训练中展现音乐美的能力，引导学生从钢琴音乐情感深度体验中获得思想上的熏陶，传递“信仰、信念、信守、自信”的内核。

音乐学院将此为契机，围绕立德树人的根本任务，聚焦新时代高校课程建设，发挥“双万计划”专业建设点的示范引领作用，以新思想、新理念、新技术、新方法、新标准、新体系为引领，以教学评建和转型发展为契机，不断深化教育综合改革，强化专业特色，建设一批“一流本科课程”和“课程思政”示范教学团队，持续提升高等师范音乐学专业内涵和建设水平，推动教学质量和人才培养质量再上新台阶。

（供稿：音乐学院 撰稿：白艳 责任审核：刘毅力）